Portfolio Johannes Duller

Foyerkonzept - Leiches Denken +

Das Foyer der Schule überzeugt durch seine Offenheit – diese Qualität bildet den Ausgangspunkt des Entwurfs. Ziel war es, den Raum nicht zu überformen, sondern durch gezielte, flexible Elemente neue Nutzungsmöglichkeiten zu schaffen.
Im Erdgeschoss entsteht ein modularer Lern- und Begegnungsbereich. Sitzmöbel lassen sich zu Kommunikationsinseln oder zu einer Bühne zusammenschieben. Ergänzt wird dies durch Rückzugsnischen zum Lesen oder konzentrierten Arbeiten.
Das „+“ zeigt sich in der vertikalen Raumschichtung: Pflanzengärten auf Höhe des 1. Obergeschosses sorgen für eine angenehme Atmosphäre und akustische Beruhigung. Darüber, im 2. OG, liegen abgeschirmte Lerninseln für konzentriertes Arbeiten – ruhig, grün gerahmt und leicht über dem Alltag.
Orangefarbene Filzelemente setzen zurückhaltende Akzente, verbessern die Akustik und wirken aktivierend – eine subtile Unterstützung für Kreativität und Konzentration.
Es entsteht ein Lernort, der Offenheit mit Struktur und Gemeinschaft mit Rückzug verbindet.

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