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Eingangsbereich
Tageslicht
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Spiegel der Form
Reflexionen zwischen Realität und Illusion
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AI Morphogenesis
Algorithmen als Architekten einer neuen Welt
Ein Raum, der mitdenkt
Im Zentrum meines Entwurfs steht die Idee, Schule wieder zu einem Ort zu machen, an dem man gerne ist. Es wird ein Raum geschaffen, der Lernen, Begegnungen und persönliche Entwicklung ermöglicht. Unter dem Leitgedanken von “New Learning” entsteht eine tribünenartige Treppenstruktur, die nicht nur als architektonisches Element funktioniert, sondern vor allem als sozialer Treffpunkt. Hier können Schüler*innen zusammenkommen, sich austauschen oder einfach gemeinsam Zeit verbringen. Ein zentraler Aspekt ist die Balance zwischen Konzentration und Ausgleich. Deshalb verbindet der Entwurf Zonen für Sport und aktive Freizeit mit ruhigen Rückzugsorten zum Lernen oder Entspannen. Durch ein modulares System lassen sich Arbeitsplätze leicht anpassen, um einzeln oder in Gruppen genutzt werden zu können. So entsteht eine flexible, lebendige Lernumgebung, die sich an individuelle Bedürfnisse und Arbeitsweisen anpasst.